Pemerintah federal sedang mempertimbangkan opsi untuk menetapkan usia maksimum 18 tahun untuk masuk universitas

Pemerintah Federal secara aktif menjajaki opsi untuk mengatasi usia maksimum masuk universitas adalah 18 tahun, menurut Menteri Pendidikan, Profesor Tahir Mamman.

Berbicara pada sesi menteri pada pertemuan Dewan Pendidikan Nasional ke-68 di Abuja, Profesor Mamman mengakui perlunya fleksibilitas dalam proses penerimaan bagi siswa yang sangat berbakat.

Dalam sambutannya, Menteri menekankan bahwa pemerintah mengakui kemampuan unik beberapa mahasiswa dan berkomitmen untuk membuat ketentuan eksklusif untuk penerimaan mereka ke perguruan tinggi.

Profesor Maman menjelaskan, kebijakan batasan usia hanya berlaku untuk penerimaan universitas dan tidak mempengaruhi ujian Olive.

Dia berkata, Bu “Perlu diklarifikasi sekali lagi distorsi isu penetapan usia 18 tahun untuk masuk perguruan tinggi yang telah disebutkan sebelumnya.

“Kementerian hanya memperhatikan persyaratan usia untuk masuk ke perguruan tinggi sebagaimana diatur dalam Kebijakan Pendidikan Nasional (Sistem 6-3-3-4 dan Undang-Undang Standar Pendidikan (Minimum) tahun 1993); usia siswa yang berpartisipasi.” Dalam ujian WAEC, NECO, NBAIS, NABTEB atau Ujian Tingkat Biasa lainnya.

“Namun, Kementerian menyadari bahwa beberapa anak mempunyai kecerdasan yang luar biasa, dan Kementerian akan mengembangkan pedoman untuk menangani kasus-kasus pembelajar yang sangat cerdas.”

Menteri menambahkan bahwa pemerintah berupaya untuk memastikan bahwa siswa memperoleh setidaknya dua keterampilan pada tahap pendidikan dasar.

Pertemuan Dewan Nasional Pendidikan ke-68 berfokus pada inovasi, teknologi digital, dan kewirausahaan.

Pertemuan ini memberikan kesempatan kepada pemerintah federal untuk menyoroti beberapa pencapaian dan rencana untuk mengatasi beberapa perkembangan di sektor pendidikan.

Pembicaraan dalam pertemuan tersebut juga mencakup upaya untuk memastikan bahwa sektor pendidikan di negara ini dapat mengimbangi era digital.

Dewan sedang mempertimbangkan untuk meninjau kurikulum. Rencana revisi kurikulum didasarkan pada kemajuan teknologi dan kebutuhan siswa untuk memiliki bekal yang memadai untuk menghadapi tantangan era digital.

Sumber