DPRD meminta kalender perundingan untuk memperbarui perjanjian guna meningkatkan pendidikan masyarakat

Pleno Parlemen Navarra menyetujui Kamis ini, dengan suara mendukung UPN, EH Bildu, Geroa Bai, PPN, Contigo-Zurekin dan Vox dan suara menentang PSN, sebuah resolusi yang mendesak Departemen Pendidikan Eksekutif daerah harus “menetapkan kalender negosiasi global mengenai isu-isu yang harus ditangani dan tenggat waktu tertentu, dengan maksud untuk memperbarui Perjanjian Pendidikan guna meningkatkan pendidikan publik”.

Naskah asli yang disampaikan oleh UPN mencakup poin kedua, yang ditolak melalui pemungutan suara yang menentang PSN, EH Bildu dan Contigo Zurekin, yang mana Kementerian Pendidikan diminta untuk “melibatkan perwakilan pekerja dalam pengajaran bersama mengenai negosiasi yang dibentuk dengan asosiasi pengusaha di sektor ini dengan maksud untuk memperbarui perjanjian baru, yang akan mulai berlaku mulai tahun ajaran berikutnya.” Geroa Bai abstain, sementara UPN, PPN dan Vox memberikan suara mendukung.

PSN membela amandemen modifikasi suara, yang tidak diterima oleh UPN, pemilik inisiatif, yang menjadikan pembaruan perjanjian pendidikan untuk peningkatan pendidikan publik tunduk pada penerapan “Pakta baru untuk Pemerataan Pendidikan”.

Berkenaan dengan pendidikan bersama, PSN setuju untuk “menginformasikan kepada perwakilan pekerja mengenai perjanjian dasar yang diusulkan oleh Departemen kepada pengusaha di sektor tersebut, dengan maksud untuk memperbarui perjanjian baru, yang harus disesuaikan dengan ketersediaan anggaran, dengan menghormati semua hal. analoginya dengan remunerasi pegawai publik dan alokasi ekonomi untuk menyediakan tenaga profesional untuk melayani siswa dengan kebutuhan dukungan pendidikan tertentu.”

Dalam nota penjelasan tersebut, resolusi yang diajukan oleh UPN memberikan penjelasan mengenai situasi di bidang pendidikan publik dan pendidikan bersubsidi, dimana resolusi tersebut mengamati adanya “kelumpuhan dalam kaitannya dengan respon yang semestinya terhadap tuntutan yang timbul dari tantangan saat ini dan masa depan”, misalnya yang menjadi tanggung jawab Kementerian Pendidikan atas “penolakan untuk membuka negosiasi global” untuk memperbarui perjanjian terkait “kualitas dan kesetaraan”.

Di ranah publik, patut dicatat bahwa Pakta peningkatan kualitas pendidikan yang ditandatangani pada tahun 2018, meskipun dapat diperpanjang hingga penandatanganan perjanjian baru, telah berakhir pada bulan Agustus 2022 dengan langkah-langkah “menunggu kepatuhan dan penolakan Departemen untuk membuka kesepakatan negosiasi global “.



Sumber