Mengapa rookie Patriots QB Drake Maye bisa kesulitan dalam debutnya melawan tim Texas

Jangan berharap quarterback rookie Drake May terlihat seperti penerus mantan bintang New England Patriots Tom Brady dalam debutnya.

Pada hari Selasa, Adam Schefter dari ESPN melaporkan rencana Patriots untuk memainkan Maye No. 3 secara keseluruhan dalam pertandingan kandang hari Minggu melawan Houston Texans.

Melalui lima start, Patriots QB Jacoby Brissett unggul 1-4 dan gagal diatasi 200 yard passing Di salah satu game tersebut, memberikan kunci kepada Maye adalah hal yang masuk akal. Namun, tidak bisakah New England melakukan perubahan sebelum pertandingan yang lebih mudah?

Tim Texas (4-1) berada di urutan ketiga di NFL Melewati yard diperbolehkan (154 YPG) Dan yang kedelapan masuk Peringkat pelintas diperbolehkan (81.6).

Dalam kemenangan Houston 23-20 Minggu 5 atas Buffalo Bills (3-2), Bills QB Josh Allen menyelesaikan 9 dari 30 operan untuk 131 yard dan satu TD, menetapkan musim terendah 56,4 peringkat pelintas.

May mungkin juga akan terus menghadapi tekanan terhadap pasukan Texas. Garis ofensif Patriots termasuk yang terburuk di liga. Menurut tim ke-33, unit ini menempati peringkat ke-30 dalam tingkat karung QB (11,7%), peringkat ke-30 dalam tekanan yang diperbolehkan (79) dan terakhir dalam persentase dropback dengan tekanan (46,2%). Sementara itu, Houston mendapat… 15 tasberada di urutan ketujuh di NFL.

Produk North Carolina bisa keluar dan unggul melawan Texas, tapi kemungkinan besar itu tidak akan terjadi.

Bahkan QB Hall of Fame gagal melakukan debutnya. Misalnya, juara Super Bowl tiga kali Troy Aikman melakukan 17 dari 35 passing untuk jarak 180 yard dan dua intersepsi pada game pertamanya dengan Dallas Cowboys. Pada tahun 1989.

Jika pemain berusia 22 tahun itu kesulitan pada hari Minggu, Patriots harus mengingatkannya bahwa rasa sakit yang semakin meningkat adalah hal yang biasa bagi penelepon sinyal pemula. Mereka tidak ingin dia kehilangan kepercayaan diri, yang bisa menghalangi dia untuk mencapai potensinya.



Sumber