Untuk mengatasi kekurangan guru dan memastikan masa depan pendidikan yang cerah, para guru di Nigeria berkumpul secara online untuk konferensi tahunan mereka pada tanggal 16-17 Oktober.
Berbicara dalam konferensi pers pada hari Senin, Penjabat Panitera/CEO Dewan Pendaftaran Guru Nigeria (TRCN), Dr. Stella Maria Nukeocha, mengatakan bahwa konferensi online tahunan keempat untuk guru terdaftar di Nigeria yang diselenggarakan oleh TRCN, adalah acara yang istimewa. tanggapan terhadap isu-isu kontinental dan nasional global. Isu-isu yang muncul yang menarik bagi profesi pengajaran dan pembelajaran di Nigeria.
Ia mencatat bahwa tema konferensi “Memajukan Profesionalisme Guru di Nigeria menuju Pendidikan 2030: Tantangan, Strategi dan Prospek” terkait langsung dengan keprihatinan global mengenai kualitas guru dan masa depan profesi guru.
Nwokiocha menyatakan para pakar nasional dan internasional dari berbagai disiplin profesi guru diundang untuk memberikan presentasi selama konferensi tersebut.
Dia menjelaskan bahwa konferensi yang dimulai pada tahun 2021 ini tetap menjadi salah satu platform terbesar untuk mempertemukan guru-guru profesional di Nigeria di mana isu-isu yang muncul dalam pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 ditangani dan diselesaikan.
“Sampai saat ini, lebih dari 3.000 orang telah mendaftar, dan jumlah tersebut diperkirakan akan terus bertambah. Konferensi ini akan disiarkan langsung di media sosial TRCN dan UNESCO Nigeria yang telah memberikan dukungan teknis yang signifikan.
“TRCN juga akan mendirikan pusat demonstrasi di FCT, Kano, Jigawa, Kaduna, Lagos, Oyo dan negara bagian lain di mana para guru mungkin bersedia berkumpul dan berpartisipasi.
Dia berkata: “Pendaftaran dan partisipasi gratis untuk semua orang, dan melalui partisipasi, guru akan memperoleh 25 poin PD sebagai bagian dari persyaratan untuk memperbarui izin mengajarnya.”
Penjabat Panitera mengatakan bahwa mandat undang-undang TRCN mencakup semua tingkat sistem pendidikan, baik sektor publik maupun swasta, dan menambahkan bahwa guru di lembaga dasar, menengah dan tinggi akan hadir pada konferensi tersebut.
“Ada juga kebutuhan yang sangat besar akan partisipasi pendidik guru di perguruan tinggi pendidikan di universitas-universitas Nigeria, perguruan tinggi pendidikan dan sekolah politeknik pendidikan,” katanya.
Nokiocha menyerukan kerja sama antara lembaga media sejenis, mitra pembangunan internasional, dan pemangku kepentingan penting lainnya untuk memastikan keberhasilan konferensi tersebut.
“Tujuan penting dalam mempekerjakan kembali guru di Nigeria untuk memenuhi standar internasional memerlukan kolaborasi dengan media, lembaga serupa, mitra pembangunan internasional, dan pemangku kepentingan penting lainnya.
“Media, khususnya, dapat membantu mempromosikan konferensi ini sehingga dapat menarik sebagian besar guru dan pemangku kepentingan utama untuk berpartisipasi karena hal ini akan memungkinkan mereka memahami arah profesi, apa yang diharapkan dari mereka, dan cara terbaik untuk meningkatkannya. kualitas, aspirasi, dan karier mereka,” ujarnya.
